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昨天孩子進(jìn)入幼兒園，老母親+姥姥+奶奶懷揣著一顆惴惴不安的心擔(dān)驚受怕了一整天。好不容易等到了放學(xué)，迫不及待的問孩子，孩子要么一律不知道，要么回答得很模糊。
來偷聽一下老母親都是怎么跟娃聊的：
“寶貝，跟媽媽說說，今天在幼兒園過得怎么樣？”
“還不錯。”
“今天在幼兒園都干嘛了？”
“不知道。”
“今天乖不乖，有沒有聽老師話？”
“……”
這天就是這么聊不下去了……
為什么平時和孩子聊天都可以話題一個接一個，但一到這個時候就不知道聊什么了呢？
今天就分享8個超棒話題，幫助爸媽學(xué)會引導(dǎo)孩子一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)致跟我們分享，從而較全面去了解孩子在幼兒園的生活，還能鍛煉表達(dá)能力！
1、今天中午吃飯時你和誰坐在一起？
因?yàn)檫@個話題夠具體，所以很容易就能打開孩子的話匣子。雖然孩子的回答可能會非常難以預(yù)料而且無厘頭，但會給你們的“臥談會”一個非常輕松愉快的開始。而且這絕對是一個可以帶來更多信息的問題。
2、你午餐最喜歡吃的是哪道菜？
與其問“吃什么”和“吃飽沒”這兩個問題，不如問“最喜歡吃什么”更具體和有針對性一些。問這個問題的目的，不光是了解孩子在學(xué)校的飲食情況如何，還可以慢慢引導(dǎo)孩子描述食物的色、香、味，從最開始的“好吃”，慢慢變成更細(xì)膩的描述：酸甜可口，淡而無味，柔軟的，酥脆的……
3、你今天上XX課的時候發(fā)言了嗎？/你今天做了什么工作呀？/ 學(xué)到最有趣的東西是什么？學(xué)的時候遇到困難了嗎？
對于課程內(nèi)容的詢問，有助于了解什么能讓你的孩子感到興奮，什么地方他可能需要幫助，或需要得到更多的機(jī)會去嘗試，還能培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的熱愛。總之，要具體地去問某一個“點(diǎn)”，而不是籠統(tǒng)地詢問他在幼兒園里的生活“過得怎么樣”。
4、今天有什么事讓你感到很開心/覺得特別有意思的嗎？
除了了解孩子在幼兒園做了什么之外，他們對生活的感受、體驗(yàn)生活的方式也同樣值得我們的關(guān)注。就像學(xué)習(xí)正式的課程知識一樣，孩子必須學(xué)會如何理解和描述自己的情緒。聽完孩子的講述，你也可以自由地談?wù)摪l(fā)生在你身上的事。
5、你在幼兒園里最經(jīng)常和哪個小朋友一起玩啊？
孩子最近一段時間在幼兒園里是一帆風(fēng)順，還是遇到了你不了解的困難，比如被同學(xué)欺負(fù)或者欺負(fù)了別人，通過這個問題的交流可以大體判斷出一二。還可以順著話題跟孩子談一談幼兒園里可能發(fā)生的各種事情，比如安全隱患、自我保護(hù)、如何與老師良好溝通、如何跟別的小盆友交往等等。
6、今天有沒有哪個小朋友或者老師幫了你的忙？
引導(dǎo)孩子回想別人對自己的幫助，教會孩子如何表達(dá)感激之情，對他的發(fā)展和整體幸福很重要。日常聊天，就是向孩子教育或灌輸你認(rèn)為重要的觀點(diǎn)、價(jià)值觀或原則的最佳時機(jī)。但要注意，千萬不要變成說教，要保持在好奇和分享的氛圍里。
7、今天遇到什么問題是需要爸爸/媽媽幫忙找答案的嗎？
也許孩子上課聽老師講了某個小知識點(diǎn)沒有理解，也許他在和小朋友相處中遇到了困難……無論如何，要讓孩子清楚地知道他可以談?wù)撊魏问虑椋愣紩A聽。
8、你明天想做什么？
帶著對今天的回顧總結(jié)，來展望新的一天，這會是件非常美好的事情。
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