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代表委員建議：性教育不能等孩子長大再說
2019-03-04 | 文章來源： | 分享到：
“防性侵教育要進課堂，重點是怎么進。”國務(wù)院婦兒工委辦公室巡視員宋文珍表示，性教育、防性侵教育進學(xué)校，對于內(nèi)容要把握好，到底教什么內(nèi)容、教到什么程度，需做好評估。
3月2日，2019“女童保護”全國兩會代表委員座談會在北京舉行，多位全國人大代表、全國政協(xié)委員、業(yè)界專家等不約而同把目光聚焦在了青少年兒童防性侵教育上。
“我今年有一個提案是建議把防性侵教育納入到義務(wù)教育常態(tài)化教育當(dāng)中，我也呼吁國家教育部門組織專家系統(tǒng)地研究防性侵教育的課程和教材，使防性侵教育能更加規(guī)范和高質(zhì)量。”全國政協(xié)委員、廣州市政協(xié)副主席于欣偉說。
宋文珍提醒，防性侵教育要重視系統(tǒng)性。性意識應(yīng)從小培養(yǎng)，對孩子來講，性教育不是看一本書、聽一次講座、看一次視頻就結(jié)束的，應(yīng)貫穿在學(xué)校各個階段，根據(jù)孩子生理年齡特點，做好各年齡層的銜接。
防性侵教育進校園同樣面臨專業(yè)人員缺乏的問題。全國政協(xié)委員、民進上海市委副主委胡衛(wèi)表示，需要有一支合格的專業(yè)隊伍來承擔(dān)這方面的工作。“志愿者要在這方面發(fā)揮作用，到農(nóng)村、社區(qū)去，和當(dāng)?shù)亟逃块T一起推動這項工作。”胡衛(wèi)表示。
在中國社會科學(xué)院大學(xué)社會工作學(xué)院副教授童小軍看來，亟待完善兒童保護的預(yù)防機制，而這個預(yù)防機制里面最重要的就是家長的兒童保護意識和保護行為的培養(yǎng)和教育。“義務(wù)教育更多的是針對孩子，家長呢？還有0-3歲不在幼兒園的孩子應(yīng)該誰管？這就需要家長把這部分責(zé)任承擔(dān)起來。”
于欣偉建議，在防性侵教育進學(xué)校的同時，也要研究面向家長的教程，出臺具體可行的方案，并盡快推廣。
“不光是九年義務(wù)教育，兒童的性教育應(yīng)該是從0歲開始，小孩子有小孩子的教育方式和認(rèn)知習(xí)慣。”全國人大代表、安徽省農(nóng)科院副院長趙皖平說。
“兒童保護首先要呼吁建立完整的家庭。”胡衛(wèi)建議，父母應(yīng)承擔(dān)起家庭教育責(zé)任，通過父母對孩子的關(guān)愛，真正讓兒童保護落到實處。
在宋文珍看來，還要樹立大教育觀，提高公眾的態(tài)度、知識、行為。需要扭轉(zhuǎn)家長“孩子大了自然就知道了”的觀念，性教育不能等孩子長大。同時還要有防性侵的監(jiān)測、預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、報告、處置的機制，只有機制落地，才能夠建立一個完整的保護體系。
3月2日，2019“女童保護”全國兩會代表委員座談會在北京舉行，多位全國人大代表、全國政協(xié)委員、業(yè)界專家等不約而同把目光聚焦在了青少年兒童防性侵教育上。
“我今年有一個提案是建議把防性侵教育納入到義務(wù)教育常態(tài)化教育當(dāng)中，我也呼吁國家教育部門組織專家系統(tǒng)地研究防性侵教育的課程和教材，使防性侵教育能更加規(guī)范和高質(zhì)量。”全國政協(xié)委員、廣州市政協(xié)副主席于欣偉說。
宋文珍提醒，防性侵教育要重視系統(tǒng)性。性意識應(yīng)從小培養(yǎng)，對孩子來講，性教育不是看一本書、聽一次講座、看一次視頻就結(jié)束的，應(yīng)貫穿在學(xué)校各個階段，根據(jù)孩子生理年齡特點，做好各年齡層的銜接。
防性侵教育進校園同樣面臨專業(yè)人員缺乏的問題。全國政協(xié)委員、民進上海市委副主委胡衛(wèi)表示，需要有一支合格的專業(yè)隊伍來承擔(dān)這方面的工作。“志愿者要在這方面發(fā)揮作用，到農(nóng)村、社區(qū)去，和當(dāng)?shù)亟逃块T一起推動這項工作。”胡衛(wèi)表示。
在中國社會科學(xué)院大學(xué)社會工作學(xué)院副教授童小軍看來，亟待完善兒童保護的預(yù)防機制，而這個預(yù)防機制里面最重要的就是家長的兒童保護意識和保護行為的培養(yǎng)和教育。“義務(wù)教育更多的是針對孩子，家長呢？還有0-3歲不在幼兒園的孩子應(yīng)該誰管？這就需要家長把這部分責(zé)任承擔(dān)起來。”
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“不光是九年義務(wù)教育，兒童的性教育應(yīng)該是從0歲開始，小孩子有小孩子的教育方式和認(rèn)知習(xí)慣。”全國人大代表、安徽省農(nóng)科院副院長趙皖平說。
“兒童保護首先要呼吁建立完整的家庭。”胡衛(wèi)建議，父母應(yīng)承擔(dān)起家庭教育責(zé)任，通過父母對孩子的關(guān)愛，真正讓兒童保護落到實處。
在宋文珍看來，還要樹立大教育觀，提高公眾的態(tài)度、知識、行為。需要扭轉(zhuǎn)家長“孩子大了自然就知道了”的觀念，性教育不能等孩子長大。同時還要有防性侵的監(jiān)測、預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、報告、處置的機制，只有機制落地，才能夠建立一個完整的保護體系。
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